城市建设学院组织开展实验室安全月系列活动

       本网讯（通讯员：胡元超）为进一步强化学生消防安全意识，提升应对实验室突发火灾的应急处置与自救互救能力，12月4日，城市建设学院紧扣“实验室安全月”活动主题，在实验区域成功举行实验室消防安全演练。此次演练作为学院安全月系列活动的关键环节，吸引了20余名学生积极参与，通过“理论学习+实操演练”的模式，让消防安全理念深植人心。

       演练正式开始前，学院实验实训主管率先开展消防安全知识培训，为后续实操奠定理论基础。培训中，主管结合实验室常见火灾隐患，同时针对“初期火灾扑救”“火场逃生自救”等关键内容，让在场学生全面掌握消防安全基础知识。

       理论学习结束后，演练进入实操环节，现场设置了模拟火灾点与消防器材操作区。实验实训主管首先手持灭火器，详细拆解“提、拔、握、压”的使用步骤，结合实物演示灭火器的正确握持姿势与喷射角度，特别强调 “需站在上风向，对准火焰根部喷射”的关键要领。整个演练过程井然有序，从知识学习到实操体验，学生们始终保持高度专注。

       此次实验室消防安全演练，既是城市建设学院 “实验室安全月” 系列活动的重要实践，也是学院深化 “安全第一、预防为主” 管理理念的具体举措。通过实战化演练，有效提升了学生的消防安全意识与应急处置能力，为构建安全、稳定的实验室环境和校园环境筑牢了坚实防线。

安全月系列活动2——掌握急救技能，守护生命安全！城市建设学院开展急救知识培训活动

       为进一步提升学生应对突发事件的应急处置能力，帮助学生掌握实用急救技能，筑牢校园安全防护网，12月3日，城市建设学院在实验一号楼105实验室成功举办急救知识培训活动。本次培训吸引了学院各班级 50 余名学生代表积极参与，通过“理论+实操”的沉浸式教学，让学生在实践中学会守护生命。

       培训活动以“理论奠基、实操落地”为核心思路，分为两个关键环节。在理论培训环节，实验实训主管胡元超通过生动通俗的语言讲解心肺复苏（CPR）的急救原理，层层递进地拆解急救关键步骤，同时强调“黄金4分钟”在急救中的重要性，让在场学生深刻认识到掌握急救技能的必要性。

       理论讲解结束后，培训进入实操演练环节，105实验室内迅速搭建起多个急救模拟实操区，每个区域配备专业急救模拟人及相关器材。通过以小组为单位进行指导，手把手教学生调整模拟人的体位、找准心脏按压位置、控制按压深度与频率。“双手掌心向下交叠，垂直按压两乳头连线中点，深度5-6厘米，频率每分钟 100-120 次”，她一边重复操作要领，一边纠正学生的动作偏差，针对 “按压角度偏移”“力度不足” 等常见问题逐一指导。参训学生热情高涨，纷纷上前实操练习，有的同学在按压时专注计数，有的相互观察纠正动作，现场氛围热烈而有序。​

       此次急救知识培训活动，不仅让学生系统掌握了实用急救技能，更培养了学生的责任意识与应急处置能力。推动急救知识在学生群体中的普及，助力构建更加和谐、安全的校园环境，为学生的成长成才保驾护航。

安全月系列活动3——筑牢安全防线！城市建设学院开展大一新生实验室安全专题讲座

       为切实提升大一新生实验室安全防范意识与应急处置能力，保障后续实验教学活动安全有序开展，12 月 2 日，城市建设学院在教学一号楼 317 教室举办实验室安全知识专题讲座。本次讲座由学院实验实训主管担任主讲人，来自学院各专业的 80 余名学生代表现场参会，共同学习实验室安全 “必修课”。

       讲座伊始，主讲人并未采用传统的理论灌输模式，而是以 “反面案例” 为切入点，结合学院现有实验室的场地布局、设备配置及日常使用场景，生动讲述了多起因操作不当、违规行为引发的实验室安全隐患案例。从“未按规范佩戴防护装备导致的试剂接触风险”，到“实验废弃物随意丢弃引发的环境危害”，一个个真实场景的还原的，让在场学生深刻认识到危险操作的严重后果。并详细演示了紧急情况下的设备关停、人员撤离等处置流程，确保学生将安全规范内化于心。​

       此次实验室安全专题讲座的成功举办，有效填补了大一新生在实验室安全知识与技能方面的空白，为构建安全、稳定的实验教学环境筑牢了基础。后续学院将持续完善实验室安全管理体系，通过定期开展安全培训、组织应急演练、强化日常巡查等方式，不断提升师生的安全防范意识与应急处置能力，为学院教学科研工作的高质量开展提供坚实的安全保障。

 (责任编辑：李硕   审核：汪青）